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miércoles, 29 de enero de 2014

Carteleras

Cartelera de Corcho
Carteleras con chinches 
Carteleras Informativas o de Anuncios
 Carteleras de tipo ANTIGÜEDAD
Carteleras para Niñas
Comentar!!! Da tu opinion.

lunes, 27 de enero de 2014

Oportunidades de empleo en la población joven Venezolana

Si tu meta en la vida es ser un Profesional no destruyas o abandones ese sueño,cumple lo al máximo ,esfuérzate cada día mas, lograras que tu cupo en la universidad sea mas probable y al mismo tiempo lograras una exitosa carrera que te llevara muy lejos en tu vida como profesional.

Metas:
  • Perseguir ese sueño sin importar lo que diga las personas
  • Apreciar el esfuerzo de tus padres y el tuyo
  • Luchar
  • Disfrutar
  • no decaer
  • Equivocarse es lo esencial para lo perfecto pues te ayudara a crecer tus mismos errores 
  • Aprende  de tus equivocaciones
  • Supérate a ti mismo!!!
El tiempo como un condicionamiento cultural, el cual se divide en pasado, presente y futuro, este último se caracteriza por ser un tiempo por venir, por lo tanto, se imagina, se idealiza, se anhela a través de procesos mentales, sin embargo las expectativas de futuro se socializan en diferentes estructuras comunicativas como la familia, la escuela, la religión, entre otras. 

Los jóvenes actualmente atraviesan por diferentes procesos que dificulta su integración a la vida laboral, escolar y familiar. Los jóvenes en instituciones educativas adquieren el estatus de estudiantes, sus actividades cambian y se dedican principalmente a “estudiar”, sin embargo la deserción escolar también es evidente. 

A pesar de que existen programas que ayudan a formar  proyectos de vida para los jóvenes, no se cumple su finalidad. Las instituciones educativas cumplen un rol fundamental en la reproducción de expectativas de futuro porque en los contextos escolares las personas, además de adquirir conocimientos, viven diferentes procesos socialización e interacción, vinculados a la experiencia escolar

APRENDER DEL PASADO PARA CREAR EL FUTURO!!!
El ser humano se ha preocupado por el tiempo, como uno de los elementos que dan sentido a su vida, recordar el pasado, vivir el presente y planear el futuro. mucho de lo que creemos acerca del tiempo es resultado de un condicionamiento cultural, en este caso derivado del trabajo como contexto de vida. el tiempo es  un camino que recorren inconscientemente de forma lineal, tomando en cuenta la división básica del tiempo en pasado, presente y futuro. 

El Estudio es:
  1. Fortaleza
  2. Disciplina
  3. Valores
Amor asía ti mismo!!!

Comenta!!!!


Ayudanos!!!!

Hola!!!...Les traigo un nuevo material acerca de varios blogs que ayudaran a realizar tareas y obtener apoyo morar para tus estudios, por favor comentar y visitarlos es nota para los alumnos del colegio católico "San Josè" en Guanare estado Portuguesa:
  1.     Elclamordelosjovenes.bolgspot.com
  2.     la3comunicacion.blogspot.com
  3.     Lareligioncristiana28.blogspot.com
  4.     Enriqueciendoalcolegio.blogspot.com
  5.     1tapa1vida.blogspot.com
  6.     sitiosturisticosenportuguesa.blogspot.com
  7.     elespaciojosefino.blogspot.com
  8.     tuvidamassimplesanjose.blogspot.com 
Gracias!!!!

jueves, 16 de enero de 2014

Fisica

La Física es una de las ciencias naturales que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e investigación ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicación clara y útil a los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria. La palabra física proviene del vocablo griego physiké cuyo significado es naturaleza. Es la Ciencia que se encarga de estudiar los fenómenos naturales, en los cuales no hay cambios en la composición de la materia. 

IMPORTANCIA DE LA FÍSICA

La Física es una de las ciencias naturales que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e Investigación ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicación clara y útil a los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria. 

RAMAS DE LA FÍSICA

La Física para su estudio, se divide en dos grandes grupos Física Clásica y Física Moderna. La primera estudia todos aquéllos fenómenos en los cuales la velocidad es muy pequeña comparada con la velocidad de propagación de la luz; la segunda se encarga de todos aquellos fenómenos producidos a la velocidad de la luz o con valores cercanos a ella. 

Escritorio

Organiza tu propio escritorio:

Horarios

  • Hola...les traje un material para los horarios de clase, estudio y actividades: 

Tabla Periodica

  • Hola les traje una "Tabla periódica de los Elementos Químicos"
TABLA PERIÓDICA ACTUALIZADA

Importancia de la caligrafía

Importancia de la caligrafía

Seguramente muchos de nosotros hemos oído acerca de la Caligrafía, o inclusive hemos acudido a escuelas donde todavía se enseña esta disciplina, siendo ésta destinada a brindar una mejora y un estudio enfocado hacia la Letra Manuscrita, analizando no solo todo lo relativo a la Letra Artística, sino también a cómo cada una de estas letras tiene un Diseño Básico, que le permite ser reconocida como tal formando parte de un alfabeto determinado.
 

viernes, 10 de enero de 2014

¿Como crear un triptico?

  • Escoger un fondo o Margen de tu gusto que no este sobre cargado 



  • Seguir normas de orden
          Observe la gráfica que le he preparado a continuación.
           


  • Con estos pasos te quedara de maravilla





                           

                           
                          

                 
                   

             
  • Tan solo recuerda no llenarlos de tantas imágenes y tanta información 




Contabilidad: Activo Fijo: tangible e intangible Y Cargos Diferidos:Gastos de organización, Campaña Publicitaria y Mejoras de propiedad arrendada

Hola les prepare un material de contabilidad acerca de:

  • Activo Fijo: tangible e intangible
  • Cargos Diferidos:Gastos de organización, Campaña Publicitaria y Mejoras de propiedad arrendada.
Contabilidad
Activo Fijo

Activo Fijo: son aquellos que no varían durante el ciclo de explotación de la empresa. Por ejemplo, el edificio donde una fábrica monta sus productos es un activo fijo porque permanece en la empresa durante todo el proceso de producción y venta de los productos. Un contra ejemplo sería una inmobiliaria: los edificios que la inmobiliaria compra para vender varían durante el ciclo de explotación y por tanto forma parte del activo circulante.
Los activos fijos se definen como los bienes que una empresa utiliza de manera continua en el curso normal de sus operaciones; representan al conjunto de servicios que se recibirán en el futuro a lo largo de la vida útil de un bien adquirido.
*      Activo Fijo Tangible: Representan propiedades físicamente tangibles que han de utilizarse por un período largo en las operaciones regulares de la entidad y que normalmente no se destinan a la venta. Estos Activos, con excepción del terreno y los animales productivos del Ganado mayor, trasladan su valor paulatinamente, durante su vida útil, a la Producción de bienes y a la Prestación de servicios.
Registrado: Se registran por su valor de adquisición y los gastos de transportación y montaje, en los casos de los adquiridos y en los ejecutados con medios propios, se valoran de acuerdo con las disposiciones vigentes.
Grupo de los activos fijos tangibles: Estos se deben analizar en cuentas independientes que correspondan a los distintos grupos, como por ejemplo:
§  Edificio
§  Maquinarias y Equipos
§  Muebles y Enseres

Valoración: Se valoran al precio de adquisición, o a su costo real de elaboración o de producción o, en su caso, por un valor equivalente cuando se reciban bienes de uso sin contraprestación monetaria.


*      Activo fijo Intangible: Son aquellos activos no cuantificables físicamente, inmateriales, pero que producen o pueden producir un beneficio a la entidad, cuya vida es superior a un año a partir del momento que les dio origen, amortizándose con cargo a gastos en ejercicios posteriores.
Este rubro incluye bienes que, si bien tienen caracterís­ticas inmateriales, implican un derecho o privilegio que po­sibilita reducir costos o mejorar la calidad de servicios o productos, tales como: patentes, marcas, derecho de autor, concesiones, franquicias, licencias, beneficios inherentes a las políticas ambientales, actividades de investigación y desarrollo, etc.

Los activos intangibles, como las patentes, marcas, concesiones de uso y explotación de derechos, la cartera de clientes, el conocimiento del personal, son los activos que complementan a los tangibles para lograr una medición más correcta del valor total de una organización.

 

Valoración: Se valoran a su costo de adquisición; por la estimación que se efectúe por peritos, cuando no exista contrapartida monetaria, o a su costo real de desarrollo o producción. Se considerarán dentro del costo todos los gastos en que se incurra en su obtención.


Cargos Diferidos
Los cargos diferidos son desembolsos o pagos efectuados por servicios ya recibidos, que beneficiarán a la empresa durante varios ejercicios económicos o durante toda la vida de la empresa.
Cargos diferidos, que representan bienes o servicios recibidos de los cuales se espera obtener beneficios económicos en otros períodos. Se deben registrar como cargos diferidos los costos incurridos durante las etapas de organización, construcción, instalación, montaje y puesta en marcha. Un cargo diferido es un costo que se ha pagado en el presente, pero que se extenderá durante un largo período y se contabilizará en una fecha futura. 
*      Gastos de organización:
Gastos de organización son los que se hacen para la constitución de una sociedad o empresa. Por ejemplo: 
Gastos notariales por el acta constitutiva. 
Gastos por el registro de nombre de la empresa. 
Gastos de licitaciones generados antes de la operación del negocio 
Gastos Diferidos a Largo Plazo (Gastos de Organización). Son los gastos no identificables con un activo fijo en particular que se incurren en la etapa de adecuado que sean asimilados en solo ejercicio económico, son ejemplos de este tipo de gastos, los honorarios a abogado, certificaciones e inscripciones en registros, promociones publicitarias iníciales.  es una cuenta de activo diferido.

*    Campaña Publicitaria 

La campaña publicitaria es un plan de publicidad amplio para una serie de anuncios diferentes, pero relacionados, que aparecen en diversos medios durante un periodo específico. La campaña está diseñada en forma estratégica para lograr un grupo de objetivos y resolver algún problema crucial. Se trata de un plan a corto plazo que, por lo general, funciona durante un año o menos.
 
Un plan de campaña se resume la situación en el mercado y las estrategias y tácticas para las áreas primarias de creatividad y medios, así como otras áreas de comunicación de mercadotecnia de promoción de ventas, mercadotecnia directa y relaciones públicas. El plan de campaña se presenta al cliente un una presentación de negocios formal. También se resume en un documento escrito que se conoce como libro de planes. 
El punto de partida de la estrategia publicitaria es el Briefing, es decir, el documento que recoge la información necesaria que proporciona la empresa anunciante a la agencia de publicidad. Su objetivo principal es asegurar que la empresa y la agencia lleguen a una misma definición del problema. Para ello, la información debe analizarse.
*    Mejoras en las propiedades arrendadas
Cuando una persona que renta una propiedad le hace mejoras al inmueble, esto se conoce como una mejora de arrendamiento. Las mejoras en las propiedades arrendadas son las mejoras que se quedan con la propiedad. Por ejemplo, arreglar un techo, mientras que colgar una obra de arte no lo es.
 Las mejoras de arrendamiento son capitalizadas por el inquilino de la propiedad arrendada, lo que significa que a pesar de que es un gasto, el importe irá en el balance general y no en el estado de resultados. Luego con el tiempo, los gastos de la mejora de arrendamiento se amortizan. Mediante la amortización de los gastos, los balances se mueven a la cuenta de resultados. La contabilización de estas mejoras se hace generalmente por las empresas que arriendan inmuebles de uso comercial.

jueves, 9 de enero de 2014

Elementos Químicos: Metales y No Metales

Hola.....prepare una información acerca la materia de Química :

  1. Elementos químicos
  2. Metales
  3. No metales
  4. componentes de nuestro cuerpo
Todo este contenido tiene un buen desarrollo que se divide en: características, tipos, descripción  etc. 


Elementos de Química

Desde los tiempos más antiguos, los seres humanos han estado intrigados por la composición del mundo que los rodea. Durante la prehistoria se realizaron los primeros grandes progresos de la humanidad: el lenguaje, el fuego, la domesticación de animales, el cultivo de la tierra, etc.

            El hombre prehistórico debe de haberse sentido fascinado por otros materiales más brillantes, más coloridos y más difíciles de conseguir que las piedras comunes Así, es muy posible que la palabra “metal”, utilizada para nombrarlos, derive del vocablo griego metallos que significa “buscar” Por ello el cobre, un material más resistente y el cual era posible encontrarlo en mayores cantidades en forma libre en la naturaleza separado de otros minerales, llegó a ser el primer metal empleado por el hombre con fines utilitarios.

En la “Edad de Cobre” (aprox. 5.000 –3.000 a.C.) se fabricaron herramientas y armas de este metal, las cuales a diferencia de las de piedra, podían volver a afilarse. Sin embargo, la maleabilidad del cobre impedía emplearlo en la manufactura de implementos Verdaderamente resistentes. Este inconveniente se resolvió cuando se descubrió que al calentar juntos minerales de cobre y de estaño, se obtenía un nuevo metal, el bronce, mucho más apto por su dureza para forjar con él toda clase de instrumentos.

La “Edad de Hierro” (aprox. 1.500 - 500 a.C.) se inició con el descubrimiento del secreto para fundir este metal, el cual requiere de un calor más intenso que para fundir el bronce, lo cual se lograba utilizando hornos alimentados con carbón vegetal y suministrando aire mediante un fuelle. En Grecia, hacia el año 600 a.C., los filósofos observaron con detenimiento todos los diferentes cambios que se producían a su alrededor, bien por causa de los fenómenos naturales, o por causas inducidas por el hombre En este “Período Helenístico” (300 a.C.-600 d.C.) ya se conocían además de los metales nativos oro, plata y cobre, el azufre, que podía encontrarse en forma natural cerca de los volcanes o aguas termales, y el carbón, extraído naturalmente de la tierra o producido por la combustión de la materia vegetal.  Asimismo, se conocían otros metales como hierro, plomo, estaño y mercurio que eran obtenidos de los minerales que los contienen por descomposición térmica o por reducción con fuego de leña y suministro de aire con un fuelle.

¿De acuerdo a las propiedades características cuantas clases de elementos existen?
Se considera el grupo de elementos con características de uno y otro, por cuya razón se les denomina “metaloides”. De acuerdo con el texto anterior los elementos de las propiedades características se clasifican en dos  2 los cuales son llamamos “metálicos y no metálicos”, como concepto propio de estos elementos tenemos que los elementos:
Metálicos: Este grupo representa la mayoría de los elementos, normalmente se encuentran en estado sólido. La mayor parte de los elementos metálicos exhibe el lustre brillante que asociamos a los metales. Los metales conducen el calor y la electricidad, son maleables (se pueden golpear para formar láminas delgadas) y dúctiles (se pueden estirar para formar alambres). Todos son sólidos a temperatura ambiente con excepción del mercurio (punto de fusión =-39 °C), que es un líquido. Dos metales se funden ligeramente por encima de la temperatura ambiente: el cesio a 28.4 °C y el galio a 29.8 °C. En el otro extremo, muchos metales se funden a temperaturas muy altas. Por ejemplo, el cromo se funde a 1900 °C. Los metales tienden a tener energías de ionización bajas y por tanto se oxidan (pierden electrones) cuando sufren reacciones químicas. Los metales comunes tienen una relativa facilidad de oxidación. Muchos metales se oxidan con diversas sustancias comunes, incluidos O2 y los ácidos.

No metálicos: Los no metales varían mucho en su apariencia, no son lustrosos y por lo general son malos conductores del calor y la electricidad. Sus puntos de fusión son más bajos que los de los metales (aunque el diamante, una forma de carbono, se funde a 700 °C en condiciones normales de presión y temperatura). Varios no metales existen en condiciones ordinarias como moléculas diatónicas. En esta lista están incluidos cinco gases (H2, N2, O2, F2 y Cl2), un líquido (Br2) y un sólido volátil (I2). El resto de los no metales son sólidos que pueden ser duros como el diamante o blandos como el azufre. Al contrario de los metales, son muy frágiles y no pueden estirarse en hilos ni en láminas. Se encuentran en los tres estados de la materia a temperatura ambiente: son gases (como el oxígeno), líquidos (bromo) y sólidos (como el carbono). No tienen brillo metálico y no reflejan la luz. Muchos no metales se encuentran en todos los seres vivos: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre en cantidades importantes. Otros son oligoelementos: flúor, silicio, arsénico, yodo, cloro.
Menciones 5 propiedades o características de elementos metálicos:
Los metales poseen ciertas propiedades físicas características, entre ellas son conductores de la electricidad. La mayoría de ellos son de color grisáceo, pero algunos presentan colores distintos; el bismuto (Bi) es rosáceo, el cobre (Cu) rojizo y el oro (Au) amarillo. En otros metales aparece más de un color; este fenómeno se denomina policroísmo.
ü  Tienen un lustre brillante; diversos colores, pero casi todos son plateados.
ü  Los sólidos son maleables y dúctiles
ü  Buenos conductores del calor y la electricidad
ü  Casi todos los óxidos metálicos son sólidos iónicos básicos.
ü  Tienden a formar cationes en solución acuosa.
ü  Las capas externas contienen poco electrones habitualmente tres o menos.
Otras propiedades serían:
ü  Maleabilidad: capacidad de los metales de hacerse láminas al ser sometidos a esfuerzos de compresión.
ü  Ductilidad: propiedad de los metales de moldearse en alambre e hilos al ser sometidos a esfuerzos de tracción.
ü  Tenacidad: resistencia que presentan los metales al romperse o al recibir fuerzas bruscas (golpes, etc.)
ü  Resistencia mecánica: capacidad para resistir esfuerzo de tracción, compresión, torsión y flexión sin deformarse ni romperse.

Señale 8 ejemplos de Elementos  Metálicos

ü  Litio (Li): el número atómico del litio es 3. Este elemento pertenece al grupo de los metales alcalinos. Se caracteriza por ser blando, por poseer altos niveles de reactividad, pero sus niveles de fusión son bajos.

ü  Níquel (Ni): el número atómico que le corresponde a este elemento es el 28. Este resulta ser un elemento muy abundante en el planeta tierra. 

ü  Aluminio (Al): al aluminio le corresponde el 13 como número atómico. Este es el metal con mayor abundancia tanto en la corteza terrestre como en la luna.

ü  Oro: Es un metal precioso blando de color amarillo. Su símbolo es Au (‘brillante amanecer’).Es un metal de transición blando, brillante, amarillo, pesado, maleable y dúctil.

ü  La Plata: Es un metal de transición blanco, brillante, blando, dúctil, maleable. Se encuentra en la naturaleza formando parte de distintos minerales (generalmente en forma desulfuro) o como plata libre. 

ü  El Cobre: Se trata de un metal de transición de color rojizo y brillo metálico que, junto con la plata y el oro, forma parte de la llamada familia del cobre, se caracteriza por ser uno de los mejores conductores de electricidad (el segundo después de la plata). 

ü  El Hierro: Este metal de transición es el cuarto elemento más abundante en la corteza terrestre, representando un 5% y, entre los metales, sólo el aluminio es más abundante. El núcleo de la Tierra está formado principalmente por hierro y níquel, generando al moverse un campo magnético. 

ü  El Plomo: Este químico no lo reconocía como un elemento metálico común por su gran elasticidad molecular. Cabe destacar que la elasticidad de este elemento depende de la temperatura ambiente, la cual distiende sus átomos, o los extiende.

Mencione 5 propiedades o  Características de  Elementos no  Metálicos:
ü  No tienen lustre; diversos colores.
ü  Los sólidos suelen ser quebradizos; algunos duros y otros blandos.
ü  Malos conductores del calor y la electricidad
ü  La mayor parte de los óxidos no metálicos son sustancias moleculares que forman soluciones ácidas
ü  Tienden a formar aniones u oxianiones en solución acuosa.
ü  Las capas externas contienen cuatro o más electrones.

Mencione 5 ejemplos de  Elementos no  Metálicos

ü  Hidrógeno: Es un gas incoloro, inodoro e insípido. Poco soluble en agua (2,5 volúmenes/%): la molécula de hidrógeno es muy apolar. Se absorbe muy bien por los metales: el paladio absorbe hasta 850 veces su volumen de hidrógeno.

ü  Carbono: El carbono es un no metal inodoro e insípido, Es insoluble en la mayoría de los disolventes. Se encuentra en la naturaleza en cuatro formas alotrópicas: nanotubos, grafito y diamante.

ü  Nitrógeno: A temperatura ambiente, es un gas incoloro, inodoro e insípido, no combustible, diamagnético, en estado líquido también es incoloro e inodoro y se parece al agua.

ü  Fósforo: Hay por lo menos 6 clases de fósforo (alótropos); los más importantes son: blanco (o amarillo), rojo, negro y violeta.

ü  Oxigeno: El oxígeno es el elemento más abundante de la corteza: 50,3% en peso (incluyendo agua y atmósfera). El O2 es la forma alotrópica más abundante del oxígeno

ü  Azufre: El azufre es un sólido amarillo pálido, inodoro, frágil, insoluble en agua y soluble en desulfuro de carbono.


¿Cuáles son los elementos esenciales del cuerpo humano y porque?
Elemento:
Símbolo:
Función que realiza:

Carbono

C
Elemento muy energético que proporciona grandes cantidades de energía.
Hidrogeno
H
Ayuda a los líquidos, tejidos y  los huesos del cuerpo.

Oxigeno

O
Es el elemento de mayor presencia o abundancia. El más  importante a nivel de la respiración celular.

Nitrógeno

N
Permite, la liberación de energía que hay dentro de nuestro cuerpo.


Fósforo


P
Está presente en La orina, ayuda a la Formación de los huesos y dientes. Ayuda a lasfunciones metabólicas del sistema nervioso y del cerebro. Interviene ene el equilibrio del P.H.
Azufre
S
Presente en aminoácidos


Calcio


Ca
Regula la contracción muscular. Está presente en: los pulmones, riñones, hígado, tiroides, cerebro, músculos, corazón, huesos. Representa el 2,45% en el conjunto de los seres vivos.


Sodio


Na
Llamada también Sal .Regula el metabolismo celular. Mantiene los niveles apropiados de la sangre. Esta presente en Todos los líquidos y tejidos.
Potasio
K
Regula los Enzimas.Es importante porque interviene en la contracción muscular y en los procesos relacionados con la ósmosis (bomba de potasio) y en la transmisión del impulso nervioso.
Cobre
Cu

Estimula el sistema inmunitario.
Cloro
Cl
Interviene en la ósmosis y la transmisión del impulso nervioso y también en los líquidos corporales


Aluminio


Al
Actúa sobre el sistema nervioso central. Aumenta la vitalidad cerebral y nerviosa. Regula el sueño.
En caso de carencia: Produce alteraciones análogas el suficiencia renal.


Magnesio


Mg
Produce muchas enzimas. También está presente en la molécula de clorofila. Está presente en los pulmones, riñones, hígado, tiroides, cerebro, músculos y corazón.
Manganeso
Mn
Produce los enzimas.

Hierro

Fe
Forma parte de la hemoglobina. Produce los enzimas. Su carencia produce anemia.



Zinc



Zn
Interviene en el metabolismo de proteínas y ácidos nucleídos, buen funcionamiento del sistema inmunitario, necesario para la cicatrización de las heridas, interviene en las   percepciones del gusto y el olfato y en la síntesis del ADN.
Yodo
I
Su carencia influye en el metabolismo celular. 
Boro
B
Mantenimiento de la estructura de la pared celular.


Cromo


Cr
Junto con la insulina interviene en el paso de la glucosa hacia el interior de las células. Su contenido en los órganos del cuerpo decrece con la edad. El hígado y los riñones son excelentes proveedores de cromo.

Cobalto

Co
Tiene utilidad como anti cancerígeno. Su carencia produce anemia y trastornos en el crecimiento

Silicio

Si
Presente en algunos tejidos conjuntivos y en las paredes celulares. 

Selenio

Se
Ayuda a producir proteínasespeciales, llamadas enzimas antioxidantes, las cuales juegan un papel en la prevención del daño celular.

Flúor

F
Relacionado con el esmalte de los dientes y ayuda a la formación de los huesos dándoles una mayor resistencia.

Molibdeno

Mo
Tiene la función de transferir átomos de oxígeno al agua que se encuentra dentro e nuestro cuerpo.
Litio
Li
Se considera Antidepresivo



 Estos elementos se Obtienen de: Alimentos, pastillas, jarabes, productos enlatados, bebidas naturales o energéticas, en el ambiente, suplementos alimenticios, también en el medio ambiente, desde el agua, el aire, el fuego, y no olvidemos que es muy necesario adquirir dichos elementos para nuestro bienestar.

¿Por qué los elementos como el cobre, el Zinc, la plata, el hierro, plomo y la estaña se clasifican como elementos metálicos?
Por sus características física  como: buenos conductores del calor y la electricidad, poseer alta densidad, y ser sólidos a temperaturas normales 
La ciencia de materiales define un metal como un material en el que existe un traslape entre la banda de valencia y la banda de conducción en su estructura electrónica (enlace metálico). Esto le da la capacidad de conducir fácilmente calor y electricidad, y generalmente la capacidad de reflejar la luz, lo cual le da su peculiar brillo.
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